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                      建工學院 __
                      教學園地
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                      關于公布2014年院教改課題立項結果的通知

                      發布日期:2020-04-18 字號:[ ]

                       

                      建院2014〕3

                                                    

                       

                      關于公布2014年院教改課題立項結果的通知

                       

                      系18新利app、各部門

                      經個人申報,學院研究,決定立項202014年院教改課題,研究期限為一年18新利app,現予公布(項目清單見附件)18新利app。

                      請各系、各部門做好學立項課題的支持保障與跟蹤檢查工作,課題負責人應按照預定研究方案和研究計劃開展工作,不斷提高研究水平與成果質量。

                       

                      附件:2014年院立項教改課題及資助經費一覽表

                       

                      特此通知

                       

                                                 揚州大學建筑科學與工程學院

                                                    一四月十

                       

                      主題詞:教改課題  立項  通知

                       送:教務處(共印30份)


                      附件:

                      2014年院立項教改課題及資助經費一覽表

                      序號

                      負責人

                      系部

                      課題名稱

                      資助經費(元)

                      1

                      霍正剛

                      工管

                      工科院校創新創業教育管理模式研究

                      1500

                      2

                      張 斌

                      工管

                      《房地產估價》課程研究性教學的探索與實踐

                      1500

                      3

                      呂 凱

                      建筑

                      雙階段四步課堂教學法

                      1500

                      4

                      孫王虎

                      建筑

                      建筑節能與綠色建筑概論研究性教學的研究

                      1500

                      5

                      原妙龍

                      建筑

                      案例賞析在建筑設計教學中的應用

                      1500

                      6

                      丁小龍

                      交通

                      交通工程專業應用型人才培養與教學改革研究

                      1500

                      7

                      于世軍

                      交通

                      交通工程專業研究性教學實施策略研究

                      1500

                      8

                      胡順洋

                      實驗

                      土力學實驗教學改革初探

                      1500

                      9

                      王平山

                      實驗

                      關于影響學生畢業課程的情況分析報告

                      1500

                      10

                      吳正光

                      實驗

                      研究生參與實驗教學管理的探索

                      1500

                      11

                      楊鵬飛

                      實驗

                      實驗室在實驗過程中的應急處理探討

                      1500

                      12

                      朱衛東

                      實驗

                      土木工程專業學生工程軟件應用能力培養研究

                      1500

                      13

                      田 甜

                      學工

                      基于網絡文化背景下的高校思想政治教育工作新思路

                      1500

                      14

                      徐 婷

                      學工

                      地方綜合性大學本科生科研狀況研究

                      1500

                      15

                      單潔明

                      院辦

                      二學歷教育學生管理模式的探討

                      1500

                      16

                      劉永朋

                      院辦

                      高校教師教學激勵機制研究

                      1500

                      17

                      呂淑青

                      院辦

                      產學研合作視閾下高校行政管理角色定位的研究

                      1500

                      18

                      孫懷林

                      院辦

                      二級學院研究生管理模式的探討

                      1500

                      19

                      汪錫華

                      院辦

                      建造師制度下成人教育模式的探討

                      1500

                      20

                      楊 挺

                      院辦

                      高等學校二級學院應用型專業教師績效考核的效度研究——以揚州大學某工科學院為例

                      1500

                      合    計

                      30000

                       

                       

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